公開日：2026/11/11

書道の無形文化遺産に登録と書道教室と書道ライフ

書道を生業とする者として書いてみる

2026年11月5日、ユネスコの評価機関が、日本の「書道」について無形文化遺産への「記載（登録）」を勧告。

書道を生業としている立場から考えると、文化的価値の向上、社会的認知、需要拡大というメリットがある一方、書道の商業化や伝統の形骸化といったデメリットが考えられます。

①書道の文化的価値が高まる可能性がある一方で、書道の表面的な流行に終わる可能性がある。
②技術が継承される可能性がある一方で、書の本質が軽視される可能性がある。
③書道家の活躍の場が広がる可能性がある一方で、一部の有名作家だけに恩恵が集中する可能性がある。
④海外への普及が進む可能性がある一方で、観光・商業コンテンツ化が進む可能性がある。
⑤作品市場が拡大する可能性がある一方で、価格競争が激しくなる可能性がある。

ユネスコ登録によって書道を始める人が増えるのであれば、それは喜ばしいことです。
ただ、書道を始めることと、書道を深く理解し、充実した時間を過ごせることは別問題です。
せっかく書道に興味を持ったのであれば、単に習い事として消費するのではなく、自分なりに書道の面白さを発見し、長く向き合えるようになってほしいと思い、この記事を書いてみます。

充実した書道ライフを送るための書道教室

書道は始めようとして、独学でできないことも無いけど、楽しく充実した向き合い方ができるかは別。
また、独りよがりにならないためにも、第三者の目が入った方が良いし、書道教室で習うといった点は多くの人には欠かせないように思います。

藤井碧峰書道教室は、2020年の夏頃に教室の定員を決めて以来、出入りも少なく、大きな生徒の増減もなく、ほぼ満員状態で続けてこれました。
良いことも沢山経験させていただきつつも、色々と人によって生じるトラブルや対応などを行ってきましたが、何時でも「人のためにならんことはせん！」という根性で突き進んできました。
僕のやり方では、教室でやっていることの”たしかさ”は当然重視しますが、コミュニティとしての書道教室の存在を重んじるばかりに、ただ「入りたい」と希望した人を入れるというのはリスクと捉えています。

「入りたい」という人の中には、
・本人を目の前にして、その場で言ってみただけ
・今すぐ入れるのであればやってみたい
・入会できる状況になってから、子どもに確認して習わせたい
・教室の曜日など、条件が合えば入ってみたい
・字を習えるなら、どこの教室でも構わない
というタイプがいます。

過去に入られなかったり、入ってからトラブルが起きた人は、大抵の場合、ここにおける感覚のすれ違いがありました。
この手の方が駄目というわけでなく、藤井碧峰書道教室には合わないという意味です。
ただ、この手の方々の傾向も分かってきて、事前にお互いの不幸に繋がらないように対策しています。

誤解を覚悟して書きます。
【書道教室は洗脳によって成立しています】

もちろん、ここでいう洗脳とは、強制的に思想を植え付けるという意味ではありません。
師匠の筆法や美意識、書に対する姿勢が、知らず知らずのうちに弟子へと受け継がれていくという意味です。

以前から腐るほど記しているように、書道は、意識するしないにかかわらず、師匠に似てしまうものです。
特に手本は無くとも、指導を受けるということは方向性をも修正することになるので、指導者と正反対のことはできないということになります。
それなら、書道は好きな字があるという前提で、好きな字を書く先生に習うと良いのではないか。

字を書くことを楽しもうにも、指導者側に書くことを楽しむ技術がなかったり、底が浅かったり、楽しさを伝える能力が無ければ、それまでのこと。
書道を習っている人の中にも、よく分からないけど習っている人が多いと思います。
もう一歩踏み出せば、より楽しい世界が待っているのになと感じたりしますが、それも日本の多くの書道教室は受動的で、待っていても課題が出てきたり、お手本が与えられるので、考えずに年月を重ねていくことが可能なのです。そこが気楽で魅力的なのかもしれません。

習う側にも、自分がどのような字を好きなのか、それをどれだけ深く理解しているのか、どれだけ本気で考えて入会を希望するのかという部分に、センスが表れると思います。
そんな中で、ある程度”学び方”を指導者に教わりつつも、それを理解したり、自分で調べ直して深く理解するか、諦めるか、中途半端に受け取って間違った方向に行くかも、全てセンスと言えます。

また、良い先生に習いたいと思った時に、【良い先生との出会いは待っているだけでは訪れませんし、思い切りが必要な場合があります】。
自分自身が選択・行動して、足を運ばなければ、妥協した習い事になってしまうのです。
習い事は人間が行うものである限り、自分と先生のタイプが合うかは重要な問題です。

藤井碧峰書道教室には、片道4時間ほどかけて車で毎月のように通ってくださっている生徒さん（仮名：林檎さん）がいます。
教室への入会志望動機も素晴らしく、本当にこの教室に入りたいんだなと感じましたが、通信指導ではなく本当に通えるのかなと疑っていました。
結果として見事に予想を裏切り、毎回富山へ来ることも楽しみにしつつ、書道教室で習うことを楽しみながら、前進されています。

書道教室を始めてから、幾度となく県外の方からのお問い合わせがありましたが、どれだけ誠実に対応してきても、実際に入られたのは林檎さんだけです。
僕自身が東京の先生に師事しているので、多少大変でも習いたい気持ちがよく分かります。
その先生の好きな字が生まれるのは、その先生の筆法、人柄など、その人あってのことなので、直接見て学んだり、学び方をどうされてきたかを学ぶことが大切です。

この間お会いした写真家の方も、東京の写真家の方に弟子入りされて仕事を学んだと聞き、同志のように感じて嬉しかったです。
質の良いものが偶然自分の近くにある可能性は無いことはないですが、本当に良いものか比較・検討、何かしら確かめたうえで選択できたなら、より大切にできるというのは当然でしょう。

【書道教室は洗脳によって成立しています】
【良い先生との出会いは待っているだけでは訪れませんし、思い切りが必要な場合があります】

そして上手くなりたいという気持ちも大切ですが、実際に【上手くなるための行動をできる】ということが大切で、その行動の仕方を学べる場所が書道教室であると捉えています。

ただ字を習うだけでは上手くなりません。
ただ字を書いているだけでは毎日が充実することはありません。
良き洗脳は、良い未来をつくっていきます。

書道が表面上で流行るのではなく、中身のある流行り方をして欲しいなと思います。